СОГЛАСОВАНО:
Педагогическим советом
Протокол № 3
От « Of»
20 30

.
УТВЕРЖДАЮ:
^^Йаведукиций мкДОУ

Правила
внутреннего распорядка воспитанников детского сада

1. Общие положения
1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка воспитанников ДОУ (далее - Правила)
разработаны в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012г "Об
образовании в Российской Федерации с изменениями на 16 апреля 2022 года, СП 2.4.364820 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи», Приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 31 июля 2020 г N 373 «Об утверждении порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам - образовательным программам дошкольного образования», СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания», Уставом дошкольного
образовательного
учреждения.
1.2. Данные Правила внутреннего распорядка воспитанников в ДОУ разработаны с целью
обеспечения комфортного и безопасного пребывания детей в детском саду, а также
успешной реализации целей и задач организованной образовательной деятельности,
определенных
в
Уставе
дошкольного
образовательного
учреждения.
1.3. Настоящие Правила внутреннего распорядка определяют внутренний распорядок
обучающихся в детском саду, режим образовательной деятельности, требования по
сбережению и укреплению здоровья воспитанников, обеспечению их безопасности.
1.4. Соблюдение данных правил в дошкольном образовательном учреждении
обеспечивает эффективное взаимодействие участников образовательных отношений, а
также комфортное пребывание несовершеннолетних воспитанников в детском саду.
1.5. Взаимоотношения между ДОУ и родителями (законными представителями)
несовершеннолетних воспитанников возникают с момента зачисления ребенка в детский
сад и прекращаются с момента отчисления ребенка, регулируются договором,
включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон.
1.6. Администрация детского сада обязана ознакомить с данными Правилами внутреннего
распорядка родителей (законных представителей) воспитанников непосредственно при
приеме в детский сад. Данные правила размещаются на информационных стендах
дошкольного образовательного учреждения и на официальном сайте детского сада для
ознакомления.
1.7. Копии настоящих Правил находятся в каждой групповой ячейке (возрастной группе).
1.8. Настоящие Правила внутреннего распорядка воспитанников принимаются
Педагогическим
советом
ДОУ,
рассматриваются
Родительским
комитетом,
осуществляющим деятельность согласно Положению о родительском комитете или
Советом родителей, выполняющим свои функции согласно Положению о Совете
родителей ДОУ, и утверждаются заведующим дошкольным образовательным
учреждением.
1.9. Правила являются локальным нормативным актом дошкольного образовательного
учреждения и обязательны для исполнения всеми участниками образовательных
отношений.
2. Режим работы ДОУ (распорядок пребывания воспитанников) и образовательной
деятельности

•
•

•
•
•
•
•

2.1. Режим работы ДОУ и длительность пребывания в нем воспитанников определяется
Уставом дошкольного образовательного учреждения.
2.2. Детский сад работает по 5-дневной рабочей неделе.
2.3. Режим функционирования ДОУ составляет 9,5 часов с 08.00 до 17.30).
2.4. Основу режима дошкольного образовательного учреждения составляет
установленный распорядок сна и бодрствования, приемов пищи, гигиенических и
оздоровительных процедур, непосредственно образовательной деятельности, прогулок и
самостоятельной деятельности воспитанников. Режим скорректирован с учетом работы
ДОУ, контингента воспитанников и их индивидуальных особенностей, климата и времени
года в соответствии с СП 2.4.3648-20. Режим обязателен для соблюдения всеми
участниками образовательных отношений.
2.5. В соответствии с календарным учебным графиком, утвержденным заведующим
ежегодно, на начало учебного года:
продолжительность учебного года - с начала сентября по конец мая;
летний оздоровительный период - с начала июня по конец августа.
2.6. В летний период дошкольное образовательное учреждение имеет право объединять
группы (в связи с низкой наполняемостью групп, отпуском воспитателей, на период
проведения ремонтных работ в групповых помещениях и другими уважительными
причинами (в т.ч. внеплановые аварийные работы).
2.7. В период карантинов в группе устанавливается карантинный режим на нормативный
срок, определенный управлением Роспотребнадзора по Еврейской автономной области, в
ходе которого осуществляются карантинные мероприятия. Воспитанники, не вступавшие
в контакт с больными или контактными воспитанниками в карантинной группе и (или)
здоровые воспитанники - в карантинную группу не допускаются.
2.8. Содержание дошкольного образования определяется образовательной программой
дошкольного образования (ДО). Требования к структуре, объему, условиям реализации и
результатам освоения образовательной программы дошкольного образования
определяются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного
образования.
2.9. Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных
видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических
и физиологических особенностей воспитанников.
2.10. Содержание Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и
способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие
структурные единицы, представляющие определенные направления развития и
образования детей:
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие.
2.11. Образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного
образования в дошкольном образовательном учреждении осуществляется в группах.
2.12. Группы имеют общеразвивающую, компенсирующую, оздоровительную или
комбинированную направленность. В группах общеразвивающей
направленности осуществляется реализация образовательной программы дошкольного
образования. В группах компенсирующей направленности осуществляется реализация
адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с
ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического
развития, особых образовательных потребностей, индивидуальных возможностей,
обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию
воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Группы оздоровительной

•

•

•
•
•
•
•
•
•
•

направленности создаются для детей с туберкулезной интоксикацией, часто болеющих
детей и других категорий детей, нуждающихся в длительном лечении и проведении для
них необходимого комплекса специальных лечебно-оздоровительных мероприятий. В
группах оздоровительной направленности осуществляется реализация образовательной
программы дошкольного образования, а также комплекс санитарно-гигиенических,
лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур. В группа
комбинированной направленности осуществляется совместных е образование здоровых
детей и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с
образовательной программой дошкольного образования, адаптированной для детей с
ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического
развития, особых образовательных потребностей, индивидуальных возможностей,
обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию
воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. При комплектовании групп
комбинированной направленности не допускается смешение более 3 категорий детей с
ограниченными возможностями здоровья. При объединении детей с разными
нарушениями в развитии учитываются направленность адаптированных образовательных
программ дошкольного образования и возможности их одновременной реализации в
одной группе.
2.13. В ДОУ могут быть организованы также:
группы детей раннего возраста без реализации образовательной программы дошкольного
образования, обеспечивающие развитие, присмотр, уход и оздоровление воспитанников в
возрасте от 1,6 до 3 лет;
группы по присмотру и уходу без реализации образовательной программы дошкольного
образования для воспитанников в возрасте от 1,6 лет до прекращения образовательных
отношений. В группах по присмотру и уходу обеспечивается комплекс мер по
организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению
соблюдения ими личной гигиены и режима дня;
2.14. Количество детей в группах дошкольного образовательного учреждения,
определяется исходя из расчета площади групповой (игровой) комнаты. Для групп
раннего возраста (до 3 лет) - не менее 2,5 м на 1 ребенка и для групп дошкольного
возраста (от 3 до 7 лет) - не менее 2 м на одного ребенка, без учета мебели и ее
расстановки. Площадь спальной для детей до 3 дет должна составлять не менее 1,8 м на
ребенка, для детей от 3 до 7 лет - не менее 2,0 м не ребенка.
2.16. Группы могут функционировать в режиме: полного дня (9,5-часового пребывания),
продленного дня (2-часового пребывания).
2.17. Образовательные программы дошкольного образования реализуются в группах,
функционирующих в режиме не менее 9,5 часов в день.
2.18. Согласно действующих СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания» начало занятий (организованной образовательной деятельности) — не
ранее 9:15, окончание занятий — не позднее 11:05.
2.19. Продолжительность организованной образовательной деятельности
для воспитанников от 1,6 до 3-х лет составляет не более 10 минут;
для воспитанников от 3 до 4-х лет — не более 15 минут;
для воспитанников от 4-х до 5-ти лет — не более 20 минут;
для воспитанников от 5 до 6-ти лет — не более 25 минут;
для воспитанников от 6-ти до 7-ми лет — не более 30 минут.
Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки:
для воспитанников от 1,5 до 3-х лет составляет не более 20 минут;
для воспитанников от 3 до 4-х лет — не более 30 минут;
для воспитанников от 4-х до 5-ти лет — не более 40 минут;

•
•

•
•
•
•

для воспитанников от 5 до 6-ти лет — не более 50 минут или 75 мин при организации 1
занятия после дневного сна;
для воспитанников от 6-ти до 7-ми лет — не более 90 минут.

Продолжительность перерывов между занятиями во всех возрастных группах составляет
не менее 10 мин. Перерыв во время занятий для гимнастики во всех возрастных группах
— не менее 2 мин.
2.20. Продолжительность использования электронных средств обучения (ЭСО):
интерактивная доска: 5-7 лет на занятии — не более 7 мин, суммарно в день — не более
20 мин;
интерактивная панель; 5-7 лет на занятии — не более 5 мин, суммарно в день — не более
10 мин;
персональный компьютер, ноутбук: 6-7 лет на занятии — не более 15 мин, суммарно в
день — не более 20 мин;
планшет: 6-7 лет на занятии — не более 10 мин, суммарно в день — не более 10 мин.
2.21. Занятия с использованием ЭСО в возрастных группах до 5 лет не проводятся.
2.22. При использовании ЭСО во время занятий и перемен должна проводиться
гимнастика для глаз. В середине времени, отведенного на образовательную деятельность,
проводится физкультминутка.
2.23. При организации режима пребывания детей в детском саду недопустимо
использовать занятия в качестве преобладающей формы организации обучения. В течение
дня предусматривается сбалансированное чередование специально организованных
занятий, нерегламентированной деятельности, свободного времени и отдыха детей. Не
допускается напряженность, "поторапливания" детей во время питания, пробуждения,
выполнения ими каких-либо заданий.
2.24. В дни каникул и в летний период непосредственно образовательная деятельность с
детьми не проводится.
2.25. Двигательный режим, физические упражнения и закаливающие мероприятия
осуществляются с учетом здоровья, возраста детей и времени года. Однако, суммарный
объем двигательной активности составляет для всех возрастов не менее I часа в день.
Утренняя зарядка детей до 7 лет — не менее 10 минут, старше 7 лет - не менее 15 минут.
2.26. Для детей в возрасте от 1,6 года до 3-х лет дневной сон в ДОУ организуется
однократно продолжительностью не менее 3-х часов, для детей в возрасте старше от 4-7
лет -— 2,5 часа.
2.27. Прогулка организуется 2 раза в день: в первую половину дня - до обеда и во вторую
половину дня - после дневного сна или перед уходом детей домой. Продолжительность
ежедневных прогулок составляет не менее 3 часов. Продолжительность прогулки
определяется детским садом в зависимости от климатических условий. При температуре
воздуха ниже минус 15°С и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки для
детей до 7 лет сокращают.
2.28. Родители (законные представители) воспитанников должны знать о том, что
своевременный приход детей в детский сад — необходимое условие качественной и
правильной организации образовательной деятельности.
2.29. Воспитатели проводят беседы и консультации для родителей (законных
представителей) о воспитаннике, утром до 9.00 и вечером после 17.00. В другое время
воспитатель находится с детьми, и отвлекать его от образовательной деятельности
категорически запрещается.
2.30. Родители (законные представители) должны забрать ребенка до 17.30 ч. В случае
неожиданной задержки родитель (законный представитель) должен связаться с
воспитателем группы.
2.31. Если родители (законные представители) привели ребенка в детский сад после
начала какого-либо режимного момента, необходимо раздеть его и подождать вместе с
ним в раздевалке до ближайшего перерыва.

2.33. Родители (законные представители) должны лично передавать несовершеннолетних
воспитанников воспитателю группы. Нельзя забирать детей из детского сада, не поставив
в известность воспитателя группы, а также поручать это детям, подросткам в возрасте до
18 лет, лицам в нетрезвом состоянии, наркотическом опьянении.
2.34. Если родители (законные представители) ребенка не могут лично забрать ребенка из
ДОУ, то требуется заранее оповестить об этом администрацию дошкольного
образовательного учреждения и сообщить, кто будет забирать ребенка из числа тех лиц,
на которых предоставлены личные заявления родителей (законных представителей).
2.35. В случае предстоящего длительного отсутствия ребенка в детском саду по какимлибо обстоятельствам, родителям (законным представителям) необходимо написать
заявление на имя заведующего ДОУ с указанием периода отсутствия ребенка и причины.
3. В ДОУ запрещается:
3.1. Категорически запрещен приход ребенка дошкольного возраста в детский сад и его
уход без сопровождения родителя (законного представителя).
3.2. Запрещается использование пособий и средств обучения и воспитания, признанных
экстремистскими, работники ДОУ обязаны осуществлять контроль за использование
пособий и средств обучения и воспитания, их изъятие из образовательного процесса в
случае необходимости.
4. Организация питания и питьевого режима в ДОУ
3.1. Дошкольное образовательное учреждение обеспечивает гарантированное
сбалансированное питание воспитанников в соответствии с их возрастом и временем
пребывания в детском саду по нормам, утвержденным санитарными нормами и
правилами. При нахождении детей в ДОУ более 4 часов обеспечивается организация
горячего питания.
3.2. Требования к деятельности по формированию рациона и организации питания детей в
детском саду, производству, реализации, организации потребления продукции
общественного питания для детей, посещающих дошкольное образовательное
учреждение, определяются санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами,
установленными санитарными, гигиеническими и иными нормами и требованиями, не
соблюдение, которых создаёт угрозу жизни и здоровья детей.
3.4. Воспитанники ДОУ получают питание согласно установленному и утвержденному
заведующим детским садом режиму питания в зависимости от длительности пребывания
детей в дошкольном образовательном учреждении.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №2 с. Ленинское»
ПРИКАЗ
№29

05.02.2025 г.
Об утверждении Правил внутреннего распорядка
Воспитанников детского сада

На основании Федерального закона «Об образовании» от 07.05.2013
№ 99-ФЗ, Устава МКДОУ «Детский сад № 2 с. Ленинское».

ПРИКАЗЫВАЮ:

Утвердить Правила внутреннего распорядка воспитанников детского сада.

Заведующей ДОУ

О.В. Преловская.